martes, 9 de mayo de 2017

La participación de las familias en los centros escolares

A pesar de la gran importancia que tiene el papel de las familias en la educación de sus hijos, de la cual ya he hablado en otras entradas, hoy en día la participación de los padres en las actividades y en la organización de los centros escolares es muy baja. Esto se debe a numerosas causas como la falta de información, la falta de motivación, los problemas para compatibilizar horarios y el pensamiento por parte de los padres de que no son útiles en la escuela, entre otras.

Sin embargo, es esencial atajar estos inconvenientes y solucionarlos para conseguir que las familias se impliquen y participen más en los centros escolares, puesto que esto beneficia el aprendizaje de los alumnos y el propio funcionamiento de los centros. 

Fuente: http://irisalonsomartin.blogspot.com.es/2015/05/participacion-de-la-familia-en-la.html



Como práctica de Pedagogía, éstas son las propuestas de mejora que presenté para incremetar la participación de las familias en los centros.
  • Informar con más detalle a los padres de los alumnos sobre las funciones del Consejo Escolar y el AMPA para que sean conscientes de que no es algo tan técnico como ellos piensan. 
  • Hacerles conscientes de que sí son necesarios y útiles en el centro, ya que son el hilo conductor entre los alumnos y la escuela
  • Realizar más taller y actividades extraescolares en los que alumnos y padres participen y disfruten juntos, a la vez que los primeros aprenden y los segundos colaboran ese aprendizaje, junto con el tutor o los profesores del alumno.
  • Realizar algunos de estos talleres en el horario lectivo, y así, fomentar la participación de todas las familias independientemente de su horario laboral ya que algunos talleres se realizarían por las mañanas y otros por las tardes.
  • Realizar una serie de charlas o conferencias sobre temas interesantes para los alumnos más mayores de Primaria. Se trataría de preparar al menos una de estas charlas en cada trimestre y serían los padres quiénes las darían, contando sus experiencias acerca del tema o dando consejos a los alumnos.

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